週末

這個週末在電腦裝機中度過。直到下午﹐又當了一次宰予﹐睡了個舒服的晝寢之後﹐才開始恢復讀書人的本色﹐正式開始洗洗硯台摸摸筆墨。

其實自己真的是個電子商品的狂熱者﹐換到澳大利亞工作﹐除了辦公室裡的台式機外﹐學校不能免俗地﹐又給了我一台新的筆記型電腦。這回給我三個型號任選（不過都是東芝的）﹐結果我挑了PORTEGE M500。這是我第一次用TOSHIBA的機器﹐感覺很順手﹐程序運作的反應快速靈敏﹐音箱的聲音奇大﹐還有很好用的指紋掃描儀﹐總之﹐對這台機器相當滿意。打算拿這台電腦專門用來做研究﹑寫文章。

不滿意的是學校的安全規範。上星期一上班就發現學校所有的機器都在XP/NT的框架下﹐使用帳號權限管理的模式在控制著使用者的一切上機行為（包括紀錄使用者上了哪些網站）﹐所以我沒有每個硬盤的所有權﹐明明是自己用的機器﹐硬盤中許多目錄我不能開﹑不能看﹑也不能儲存文件﹐當然﹐也不能隨意安裝新的軟件。由於我的研究和教學許多地方要用到繁體和簡體中文﹐所以第一關就通不過我的需求﹐打開Words﹐卻找不到任何中文輸入法﹐下載了微軟網上的中文插件﹐卻沒有安裝權限。這些都還好﹐最討厭的是每次開機﹐都要拖拖拉拉的花上至少半小時以上﹐才能爬上那個令人生厭的視窗﹐接下來還要再等上起碼十分鐘﹐一切才就緒可以動作。

於是花了一點點時間稍微研究一下﹐原來學校還在使用老骨頭作業系統OS/2﹗每台機器的開機系統切割出幾十Mb的空間來安置開機區﹐然後通過這個開機區﹐在系統啟動時﹐還沒進入XP/NT前﹐就直接連接上網路﹐開始進行使用者的安全驗證。難怪開機這麼慢﹗尤其如果遇到網路不順時﹐機器當場就幾乎死在那裡了。所以決定先對我的台式機動它那麼一點點手腳（為了避免大人教壞小孩﹐這裡就不指導那些當黑客的無聊技倆了）。很容易地﹐先破解出系統管理者的密碼﹐然後以系統管理者的身分登錄我的台式機。呵呵﹐發現系統管理者把常用的Administrator名稱改成Master﹐以為這樣別人就找不到帳號名稱﹖好玩﹗進來以後﹐把我自己的帳號提升為系統管理者﹐並給予自己所有硬盤空間的完整權限﹐然後退出系統﹐再用自己的帳號重新進入系統﹐擦乾淨之前留下來的足跡。

果然可以在機器裡任意安裝中文東東了。把機器調教成為我偏好順手的樣子。可是﹐開機還是慢﹗仔細研究之後﹐發現一開始的啟動編程很難改動。老澳的邏輯思維還是相當細密的﹐發現如果不依照它目前的方式運作﹐我就上不了網。所以還是放棄了更動它的想法。星期五﹐我的筆記型電腦送到了﹐依照之前的老辦法﹐還是先讓自己成了系統管理者﹐雖然學校規定的工作環境已經完全安裝好了﹐但還是花了我將近半天的時間﹐在上面安裝了一堆我常用到的軟件。但是﹐可恨的是﹐開機怎麼一個「慢」字了得﹗尤其在離開了校園網的環境後﹐在它開機時﹐要花上更長的時間來尋找校園網的連線﹐結果當然是找不到﹐於是機器不停地再三嘗試﹐同時紀錄下一堆沒用的錯誤信息。唉﹗這些老澳﹐真是能見秋毫之末而不見輿薪﹗把系統設計得很精密﹐但是卻百無一用。

週五把機器帶回家﹐左想右想﹐反正辦公室有台式機可以上網﹐那麼就沒有必要非讓這台筆記型電腦也可以上網不可。何況將來還要帶這台機器出國上課﹐總不能每回上課﹐都要這樣等上一個小時吧﹖於是心一橫﹐重灌系統。這個重灌﹐花掉了我整整一天半的時間。不過這時間大多是用在上網找機器的驅動程序（為了不希望機器被重灌﹐所以學校沒給我驅動程序）﹐以及重新整理我蒐集的一堆軟件和文獻上了。從過去幾年所蒐集的大量文獻裡（呵呵﹐不是專業學術文獻﹐而是歷史﹑地理﹑古文﹑散文﹑詩﹑詞之類）﹐燒成一張3G多的DVD光盤﹔同時還將手邊的一些軟件分門別類﹐也燒成一張DVD。有了這些東東﹐裝機就方便多了。現在就用著這台新機器寫博客呢﹗等一下要使用Ghost來造個系統備分﹐這樣將來如果需要重新裝機﹐那麼就只是彈指間的事。

今天弄完這台機器﹐明後天再處理完後送的衣服雜物大箱子之後﹐這回搬家﹐就真的塵埃落定﹑告一段落了﹐要開始當讀書人囉﹗